教育是黨之大計，國之大計。黨的二十大報告把教育、科技、人才進行“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體部署，為教育事業(yè)發(fā)展進一步指明了方向、提供了遵循、注入了動力。

　　近日，州教育局黨組書記、局長曹慶旭在接受記者專訪時說：“全州教育系統(tǒng)要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，持續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，推動黨的二十大精神進機關(guān)、進校園、進課堂、進頭腦，引導(dǎo)廣大教育系統(tǒng)黨員干部、師生自覺把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，切實將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動全州教育高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。”

　　堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，完善州、縣(市)兩級教育工委、教育工作領(lǐng)導(dǎo)機制，健全州領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教育工作制度，強化“五級書記抓黨建”工作，堅持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，全面落實中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。

　　全面加強和改進全州教育系統(tǒng)黨組織建設(shè)工作，常態(tài)化開展黨史學(xué)習(xí)教育，扎實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的良好教育政治生態(tài)環(huán)境，為推進全州教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強組織保障。

　　促進學(xué)生全面發(fā)展。全面貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，引導(dǎo)全州教育系統(tǒng)師生深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。深入開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想名師示范課，落實立德樹人根本任務(wù)，全面抓好各級各類學(xué)校教材管理，開齊上足國家規(guī)定課程。

　　加強廣大師生社會主義核心價值觀教育，加強思想政治課教育，一體化推進大中小學(xué)思想政治課建設(shè)。堅持全面發(fā)展素質(zhì)教育理念，全面開足開齊美育、體育、德育、勞動教育等課程，促進青少年德智體美育勞全面發(fā)展。

　　整體提升教育水平。將學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神與推動當(dāng)前教育系統(tǒng)各項工作結(jié)合起來，抓重點、破難題、補短板、強弱項、提質(zhì)量，完善教育發(fā)展體系，大力推動各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　著力破解教育發(fā)展不均衡不充分問題。加快推進城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)，合理配置教育資源，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間發(fā)展差距，增加城區(qū)學(xué)位供給，解決城區(qū)學(xué)?！按蟀囝~”等群眾關(guān)心關(guān)注的熱點問題。

　　強化教育保障落地見效。強化控輟保學(xué)，切實保障特殊群體、弱勢群體子女就學(xué)。加強教育系統(tǒng)經(jīng)費管理使用，做實教育資助、營養(yǎng)改善計劃等政策落實，努力讓每一個孩子上好學(xué)。

　　搶抓重大政策機遇。圍繞“四新”主攻“四化”，奮力搶抓新國發(fā)2號文件和打造融入粵港澳大灣區(qū)“橋頭堡”等重大政策機遇，緊扣“十四五”規(guī)劃目標(biāo)，扎實推進教育“七大提升工程”，用好用活政策紅利，用心用情用力辦好人民滿意的教育。

　　持續(xù)推動教育組團式幫扶深度發(fā)展。充分利用融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和東西部協(xié)作機遇，發(fā)揮大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，積極引進大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與黔東南中小學(xué)及職業(yè)院校結(jié)對幫扶、合作辦學(xué);擴大推進臺江教育“組團式”幫扶模式，選派優(yōu)秀管理人員、教師、培訓(xùn)團隊支持國家級鄉(xiāng)村振興幫扶縣開展教育“組團式”幫扶。

　　搭建互聯(lián)互通職業(yè)教育互動平臺。探索產(chǎn)業(yè)集團化辦學(xué)模式，推動黔東南與大灣區(qū)職業(yè)教育深度交流合作，建立定期交流機制，積極爭取大灣區(qū)職業(yè)教育部門、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)把脈全州職業(yè)教育發(fā)展路徑、質(zhì)量。堅持職業(yè)教育服務(wù)大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，開展訂單式人才培養(yǎng)，優(yōu)化人才培養(yǎng)機制，形成共建共享職業(yè)教育成果。

　　持續(xù)擴大教育開放合作交流。互動雙向發(fā)力，爭取政策、資金、項目等支持，促成凱里學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校與大灣區(qū)高水平院校開展合作辦學(xué)，積極擴大黔東南教育開放力度，引導(dǎo)民族地區(qū)藝術(shù)文化成果向大灣區(qū)都市展示，加強學(xué)科建設(shè)，全面提升教育質(zhì)量，進一步加快推進黔東南教育現(xiàn)代化。