貴州日報天眼新聞記者 何登成

在遵義會議會址，遵義市文化小學(xué)“小小紅色宣講員”繪聲繪色為游客講解紅色故事；

在壩陵河橋梁博物館，長郡貴陽高級中學(xué)（貴陽市民族中學(xué)）千余師生近距離感受科技與人文融合之美；

在貴陽市花溪區(qū)黔陶鄉(xiāng)，貴州民族大學(xué)研究生深入鄉(xiāng)村，在實崗鍛煉中服務(wù)社會；

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貴州各地，大中小學(xué)生悟紅色文化、感受山鄉(xiāng)巨變、錘煉專業(yè)素養(yǎng)，“行走的思政課”更好助力學(xué)生成長成才。

近年來，貴州著力構(gòu)建“第一課堂+校園第二課堂+社會第三課堂+網(wǎng)絡(luò)第四課堂”立體化實踐教學(xué)體系，貴州大中小各學(xué)段學(xué)校將思政課教學(xué)空間和資源拓展到廣闊社會生活中，為提升思政課鑄魂育人成效作出積極探索。

9月，貴州全面啟動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)改革試點，重點圍繞“把牢導(dǎo)向，推進(jìn)教育理念一體化更新”“共建共融，推動課程內(nèi)容一體化供給”“共建共聯(lián)，推動教研支撐一體化加強(qiáng)”“共建共享，推進(jìn)教學(xué)資源一體化流通”“共建共育，推進(jìn)師資隊伍一體化夯實”“共建共評，推進(jìn)評價體系一體化改革”等6個方面，系統(tǒng)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革。

改革創(chuàng)新激發(fā)思政建設(shè)活力

數(shù)字化賦能營造育人新場景。

“在‘元宇宙’里上課，這樣的學(xué)習(xí)方式充滿了互動性與趣味性?！?/p>

“在這個數(shù)字空間里，不僅能沉浸式體驗貴州民族文化的魅力，也為專業(yè)學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作打開了新思路?！?/p>

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今年9月，貴州師范大學(xué)思政示范課程《劇目排練》的教師團(tuán)隊，結(jié)合新時代大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點，將元宇宙理念引入思政課程的教學(xué)改革中，運用后受到學(xué)生一致好評。

“AI技術(shù)與思政教育深度融合，展現(xiàn)出獨特的教育價值?！辟F州師范大學(xué)音樂學(xué)院副教授袁敏說，舞蹈文化元宇宙為思政教育的融入構(gòu)建了優(yōu)質(zhì)的情境，促進(jìn)了思政教育模式發(fā)生轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的單向灌輸模式演進(jìn)為雙向互動探索模式，突破傳統(tǒng)空間的限制，為思政教育提供了廣闊的拓展空間，讓教學(xué)保持新鮮感和吸引力。

館校協(xié)作拓展育人新空間。

9月21日，貴州省“大思政課”研學(xué)實踐圈再添“新朋友”。

貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州民族大學(xué)等多家高校分別與黎平會議紀(jì)念館、中國天眼科普基地、紅飄帶（長征數(shù)字科技藝術(shù)館）等研學(xué)實踐基地簽訂合作共建協(xié)議，共同探索符合貴州實際的“大思政課”研學(xué)實踐建設(shè)的新思路、新方法、新路徑。

未來，貴州將推動更多學(xué)校與研學(xué)實踐基地建立合作共建關(guān)系，一起打造具有貴州特色的大中小學(xué)一體化研學(xué)實踐資源平臺，構(gòu)建校地“大思政課”研學(xué)實踐區(qū)域共同體。

平臺建設(shè)強(qiáng)化科研支撐改革

思政課改革創(chuàng)新“關(guān)鍵一招”在教研。

今年4月，貴州師范學(xué)院和畢節(jié)市教育局、貴陽市第一中學(xué)開展教研活動，來自小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的思政課教師圍繞“新質(zhì)生產(chǎn)力”，探索將“黨的理論創(chuàng)新成果”融入大中小學(xué)思政課的教學(xué)研究。

自2023年1月，貴陽一中成為教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體（貴州?。┏蓡T單位，學(xué)校借力共同體平臺優(yōu)勢，探索教研、教學(xué)、教材、課程與活動的“五個一體化”推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革。

作為教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)（貴州?。款^單位，貴州師范學(xué)院聚焦工作機(jī)制、特色品牌、示范“金課”、課程資源、隊伍建設(shè)等方面，為大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新注入活力——

牽頭制定《貴州省大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)方案》，明確“思政黔行”特色品牌、打造示范“金課”、培育教研成果、培育師資隊伍等6個方面16項具體任務(wù)；

舉辦新時代大中小學(xué)思政課一體化學(xué)術(shù)論壇、共同體建設(shè)成員單位思政課骨干教師培訓(xùn)班、中小學(xué)紅色文化教育資源建設(shè)校本課程培訓(xùn)等，幫助思政課教師提升教學(xué)科研能力。

挖掘地方特色資源，助力優(yōu)質(zhì)思政課建設(shè)，其中“綠水青山就是金山銀山——多彩貴州新畫卷里的思政課”教學(xué)成果成功入選全國首批10套思政課一體化示范教學(xué)資源，被教育部在全國范圍內(nèi)推廣。

“共同體的成立，為一體化改革創(chuàng)新，提供了理論研究和實踐探索的平臺?！辟F州省大中小學(xué)思政課一體化發(fā)展研究中心兼職研究員、貴州師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授楚亞萍表示，接下來，團(tuán)隊將圍繞目標(biāo)一體化、課程一體化、教材一體化、教學(xué)一體化、評價一體化、成效一體化，在橫向貫通，縱向聯(lián)動，系統(tǒng)集成上，持續(xù)為大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新提供“學(xué)術(shù)支撐”。

針對一體化建設(shè)的難點、痛點、堵點。貴州師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長金鳳建議，要持續(xù)加強(qiáng)頂層設(shè)計，構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制；優(yōu)化課程體系改革，推進(jìn)思政課一體化內(nèi)容建設(shè)；推進(jìn)評價體系改革，完善大中小學(xué)思政課一體化評價標(biāo)準(zhǔn)；落實保障措施改革，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新試點建設(shè)。

循序漸進(jìn)聚焦學(xué)生全段成長

貴州財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院與畢節(jié)市黔西市化屋村化屋小學(xué)共建“大中小思政課教學(xué)一體化共建基地”；

貴州師范大學(xué)與學(xué)校附屬中學(xué)、小學(xué)舉行一體化的大中小學(xué)生入隊、入團(tuán)、入黨宣誓儀式，構(gòu)建黨團(tuán)隊一體化育人鏈條，助力青少年走好追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”。

貴陽市基礎(chǔ)教育專家?guī)斐蓡T、貴州省實驗中學(xué)政治教研組組長楊梅受邀為錦屏縣中學(xué)思政課教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。

近年來，貴州大中小學(xué)校在思政課建設(shè)中緊密聯(lián)系、良性互動。

“在實際教學(xué)中，思政課教師應(yīng)當(dāng)遵循各學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律?！睏蠲氛J(rèn)為，要通過創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己生活的所知所感，去認(rèn)識世界、認(rèn)識社會，進(jìn)行正確的價值判斷和價值選擇，在潛移默化中提升學(xué)生的政治素養(yǎng)。

循序漸進(jìn)、螺旋上升，“科學(xué)思路”呵護(hù)學(xué)生“拔節(jié)孕穗期”。

迎新生，思南縣第一小學(xué)把家國情懷教育融入“開學(xué)第一課”，開展“認(rèn)五旗·識五徽·唱五歌·知五認(rèn)同”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國情懷。

畢業(yè)季，臺江縣民族中學(xué)為高三學(xué)生精心設(shè)計一節(jié)廉潔思政課、一句廉潔寄語、一張清廉書簽“三個一”的畢業(yè)“禮包”。

寒暑假，貴州大學(xué)把“思政小課堂”和“社會大課堂”結(jié)合起來，通過開展實踐學(xué)習(xí)、支教、種植業(yè)幫扶、文化調(diào)研以及紅色文化宣講等活動，引導(dǎo)學(xué)生讀懂“國情書”“基層書”“群眾書”，答好“實踐題”。

“小學(xué)階段重在培養(yǎng)學(xué)生的道德情感；初中階段重在打牢學(xué)生的思想基礎(chǔ)；高中階段重在提升學(xué)生的政治素養(yǎng)；大學(xué)階段重在增強(qiáng)學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)?！薄缎聲r代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》對大中小學(xué)思政課課程目標(biāo)進(jìn)行一體化設(shè)計。

接下來，貴州將堅持放眼學(xué)生“全段成長”與聚焦學(xué)生“學(xué)段差異”相結(jié)合，做到育人主體一以貫之，教學(xué)內(nèi)容縱向銜接，循序漸進(jìn)，螺旋上升，使大中小學(xué)各學(xué)段知識、能力、價值有機(jī)聯(lián)系和科學(xué)貫通，努力開創(chuàng)新時代貴州省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)新局面。