據(jù)《半月談》報道，“孩子穿上這雙鞋，學走路能少摔跤！”當前，童鞋市場熱炒“機能鞋”“學步鞋”。商家宣稱，一雙“科技含量十足”的專業(yè)“學步鞋”能“減少摔跤”“矯正步態(tài)”，這讓不少家長甘愿為之買單。動輒數(shù)百元的“學步鞋”何以備受家長青睞？這類熱銷產(chǎn)品到底是“玩概念”還是“真實用”？

??市面上不乏商家以“科學育兒”“給孩子最好的”之名，將商品包裝成成長剛需。這背后是被標價待售的“育兒焦慮”，此前已有不少商家通過“基因檢測”“嬰兒用飲用水”“兒童食品”等制造“育兒焦慮”，“學步鞋”則是商家收割家長的又一種手段。

??以“學步鞋”為例，其賣點基本“大同”，多包含大底、三分之一彎折、較硬后跟、方便穿脫等適配嬰童行走的設計，但同時還有“小異”，即宣傳自己的“獨門科技”，如“對孩子腳部發(fā)育有好處”“專為減少寶寶摔跤次數(shù)而設計”。這樣的宣傳確實戳中了部分家長的焦慮，如兒童走路易摔跤。

??但這種自稱含獨門科技的“學步鞋”，真的能防止兒童摔倒受傷嗎？從其“鞋底增寬”等關鍵詞來看，似乎比普通兒童鞋更有安全保障。其售價少則三五百元、多則上千元，也從某種程度上印證了好鞋不便宜的說法。很多家長愿意為這種高價童鞋買單，原因也在于商家的宣傳。

??值得注意的問題有兩個：一個是不同品牌對孩童學步階段的劃分不同，缺乏統(tǒng)一標準，這讓家長無從選擇；一個是兒童醫(yī)院骨科專家認為，相對于產(chǎn)品本身的性能，現(xiàn)有兒童機能鞋的概念性更強，商家所突出的功能性宣傳缺乏醫(yī)學上的論證。這意味著，“學步鞋”更多是概念營銷，且目前尚未納入童鞋國家標準。

??對此，應從多個角度遏制“學步鞋”營銷亂象：一是要完善國家標準，以規(guī)范商家行為、指導消費者選購。去年實施的《童鞋安全技術規(guī)范》未提及“學步鞋”“機能鞋”的附加功能，但商家卻以“多項專利”為“學步鞋”證明，似乎有必要在國標上作出回應，這對規(guī)范童鞋附加功能、保障消費者權(quán)益有好處。

??二是期待從醫(yī)學科學上論證“學步鞋”功能。無論是促進兒童腳部骨骼健康發(fā)育，還是防止兒童摔跤受傷，說到底是一門科學。但據(jù)專家透露，目前并無研究證實這類鞋子能幫助孩子更快掌握步行能力，也沒有哪款產(chǎn)品做過對比試驗，得出通過“學步鞋”能減少摔跤次數(shù)的結(jié)論。

??三是對童鞋虛假功能宣傳進行依法處理。對于沒有科學依據(jù)支撐、虛構(gòu)童鞋功能的虛假宣傳，有關部門應依據(jù)《廣告法》《消費者權(quán)益保護法》進行查處，否則更多商家會通過概念營銷、虛假宣傳收割家長。

??專家建議專業(yè)機構(gòu)通過評估檢測、“醫(yī)育結(jié)合”緩解家長焦慮心態(tài)；通過科普養(yǎng)育知識幫助家長理解兒童發(fā)育的個體差異和自然規(guī)律。家長也要主動通過正規(guī)渠道學習相關科學知識，才能抵御商家虛假宣傳。

??坦率說，治理“學步鞋”營銷亂象的基礎是，在醫(yī)學上進行研究論證，在國標中作出明確規(guī)定。