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強化思辨讀寫 培育時代新人——孔學堂書局出版發(fā)行《整本書思辨讀寫一本通》叢書

2025-08-25 貴州日報 記者 丁羽 雷剛

       為貫徹落實教育部辦公廳、中央宣傳部辦公廳印發(fā)的《關于深入實施全國青少年學生讀書行動的通知》(教基廳〔2025〕1號)精神,近日,孔學堂書局與重慶樹人教育研究院、西南大學出版社聯(lián)合出版發(fā)行《整本書思辨讀寫一本通》。

       教育部辦公廳、中央宣傳部辦公廳5月15日印發(fā)《關于深入實施全國青少年學生讀書行動的通知》,強調要“加強讀思結合”“鼓勵青少年學生閱讀后進行深度思考”“鼓勵學校開展‘深度閱讀工作坊’‘思辨讀寫’,邀請知名作家、科學家、藝術家等名家名師作為‘思辨導師’與學生交流讀書心得,分享思考方法”,以提升思想境界、增強思維能力、樹立遠大志向。

       《整本書思辨讀寫一本通》叢書共六冊(七年級至九年級),由特級教師、統(tǒng)編初高中語文教材編修參與者、中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會學術委員余黨緒主編,匯聚國內多名中學教學名師名家聯(lián)袂打造。該叢書及其課程資源以“三題定位”為核心閱讀策略——以“母題”確定學習核心價值,以“議題”確定學習內容框架,以“問題”確定思辨抓手,通過“原生態(tài)閱讀→批判性理解→轉化性運用”,引導學生在整本書閱讀中實現深度閱讀、探究思辨密碼、實現文化傳承。

       《整本書思辨讀寫一本通》被列入貴州省教育廳發(fā)布的《貴州省2025年初中教輔材料評議公告目錄》,為發(fā)展初中學生的思辨素養(yǎng)提供了高效便捷、切實可行的“學習方案”??讓W堂書局將緊緊圍繞《通知》精神和貴州省“四大文化工程”,結合貴州教育事業(yè)發(fā)展實際,聯(lián)合省內外教育科研機構和知名專家學者,逐步將省“四大文化工程”建設成果融入《整本書思辨讀寫一本通》,積極推動省“四大文化工程”進校園、入人心、利長遠、育新人。

來源 貴州日報

編輯 雷剛

二審 王珺

三審 鐵源

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