貴州日報天眼新聞記者華姝

“以前辦個農(nóng)家樂執(zhí)照，得往30公里外的政務服務中心跑?，F(xiàn)在‘旅居聯(lián)辦直通車’直接把服務送到家門口，到鎮(zhèn)里交齊資料，工作人員很快就把執(zhí)照送來了。”一張送上門的執(zhí)照讓貴陽市烏當區(qū)羊昌鎮(zhèn)平壩村村民湯松切實感受到了作風建設帶來的變化。

隨著鄉(xiāng)村旅游熱度攀升，羊昌鎮(zhèn)村民紛紛瞄準農(nóng)家樂、旅居等產(chǎn)業(yè)，借文旅東風增收致富。此前，辦理旅居相關證照時，厚厚的材料清單、往返奔波的路程讓不少村民犯了難，“有時候缺份證明，又得回頭補，耽誤事兒”。

學習教育開展以來，烏當區(qū)針對群眾反映強烈的旅居證照辦理難問題，打破部門壁壘，整合區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級力量組建幫辦代辦隊伍，通過優(yōu)化辦理流程、精簡審批材料、推行上門服務，降低群眾辦事成本，有效避免材料“反復改、來回跑”的情況。

“以前是我們追著手續(xù)跑，現(xiàn)在是干部跟著需求走。”湯松道出群眾心聲。截至目前，當?shù)匾褳?50余戶村民辦理旅居相關證照，越來越多農(nóng)家樂、旅居小院開門迎客，鄉(xiāng)村旅游活力滿滿。

作風建設“沉下去”，鄉(xiāng)村振興“實起來”。當前，全省各地鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，以深化作風建設為有力抓手，一體推進學查改，將學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動鄉(xiāng)村全面振興的實際行動，讓群眾在作風轉(zhuǎn)變中切實感受新變化、新成效。

推動學習教育走深走實，各級黨組織緊扣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署，依托專題學習會、讀書班、“三會一課”等，把學習教育搬到田間地頭、產(chǎn)業(yè)基地，錘煉求真務實的工作作風。

思想認識的轉(zhuǎn)變，如星星之火，迅速在基層蔓延開來——

“科學管理，畝產(chǎn)能增加1400斤?！弊窳x市播州區(qū)三岔鎮(zhèn)稻田邊，種糧大戶張道良的增收算盤撥得響。這份底氣，來自農(nóng)技先鋒隊開設的田間課堂。今年以來，這支由黨員技術骨干組成的隊伍已推廣優(yōu)質(zhì)稻種1.2萬畝。

“以前覺得中央八項規(guī)定精神離農(nóng)村工作有點遠。通過深入學習才發(fā)現(xiàn)，這與我們?nèi)粘９ぷ飨⑾⑾嚓P?！鼻瓥|南州雷山縣郎德鎮(zhèn)也改村村民的一番話道出了鄉(xiāng)村變化。雷山縣紀委監(jiān)委聚焦小微權(quán)力事項，壓緊壓實基層監(jiān)督責任，全面推行“陽光村務”，規(guī)范公開村級信息，著力解決“微腐敗”、辦事效率低下等頑疾。

各級黨組織始終把人民群眾的利益放在首位，引導廣大黨員干部在鄉(xiāng)村振興中干事創(chuàng)業(yè)，精準對接群眾急難愁盼訴求，切實把好事辦好、實事辦實、難事辦妥。

“產(chǎn)銷對接不夠順暢，烏洋芋銷售量一直無法突破……”今年5月，駐村干部工作交接座談會上，六盤水市盤州市烏蒙鎮(zhèn)八擔山村新任駐村第一書記張偉接過產(chǎn)業(yè)發(fā)展擔子。

剛到村的張偉便將這一難題列入任期承諾事項清單，通過有針對性的入戶走訪，詳細了解烏洋芋種植情況和銷售困境。挖掘身邊資源、發(fā)動同事幫忙、借互聯(lián)網(wǎng)東風……在張偉的積極推廣下，村民成功售出烏洋芋2000余斤。

盤州市持續(xù)深化作風建設，探索推行鄉(xiāng)村振興駐村第一書記任期承諾制，鼓勵駐村第一書記結(jié)合村級發(fā)展需求、派出單位職能職責等，制定并踐行任期承諾事項。全市891名駐村干部主動制定任期承諾事項2000余條，在鄉(xiāng)村振興一線擔當作為。

“干部帶頭跑銷路，我們有什么理由不好好干。”如今，銷售渠道暢通，村民們一門心思搞產(chǎn)業(yè)，地里的烏洋芋飽滿圓潤，產(chǎn)量穩(wěn)中有升。

黨員干部作風新氣象，帶動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)旺起來。在畢節(jié)市威寧自治縣，火把燃起的不僅是節(jié)慶激情，更是鄉(xiāng)村振興澎湃動能。

7月18日至8月17日，20支黨員干部牽頭的志愿服務隊活躍在火把節(jié)各會場，從交通疏導到游客咨詢，從安全保障到糾紛調(diào)解，以細致服務踐行守土盡責。

以學習教育錘煉干部作風，廣大黨員干部爭當鄉(xiāng)村振興“排頭兵”，依托特色民俗資源，帶頭策劃、精心組織文旅活動，將民族文化與生態(tài)旅游深度融合，“文旅+”成為鞏固脫貧成果、推進鄉(xiāng)村全面振興的重要支撐。

發(fā)展觀連著政績觀，作風之變促發(fā)展之變。

各級黨組織以學鑄魂強信念、以學促干轉(zhuǎn)作風，將作風建設融入鄉(xiāng)村振興各環(huán)節(jié)，解民生難題，謀發(fā)展實效，在強村富民上出實招、下真功，以實干擔當寫好鄉(xiāng)村振興時代答卷。

來源 貴州日報

編輯 雷剛

二審 王珺

三審 鐵源