近日，第39屆“上海之春”國(guó)際音樂(lè)節(jié)順利舉行，來(lái)自劍河縣城關(guān)第三小學(xué)的20名學(xué)生在音樂(lè)節(jié)上驚艷亮相。她們身著絢麗多彩的民族服飾，為觀眾獻(xiàn)上獨(dú)具特色的苗族歌舞，盡展民族文化魅力。

　　“通過(guò)這次表演，可以把我們家鄉(xiāng)的民族文化帶到外面去，展示給大家看，我感到無(wú)比驕傲和自豪?！笨h城關(guān)第三小學(xué)學(xué)生曾奕高興地說(shuō)。

　　從貴州到上海，從苗嶺之鄉(xiāng)到都市舞臺(tái)，孩子們的精彩表演得益于學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)課程。

　　每逢周五下午，劍河縣城關(guān)第三小學(xué)民歌社團(tuán)里樂(lè)音悠揚(yáng)、歌聲綻放;美術(shù)社團(tuán)的孩子們放飛想象的翅膀，結(jié)合傳統(tǒng)苗族圖案，用畫筆描繪多彩的世界;苗族剪紙社團(tuán)的學(xué)生們指間飛轉(zhuǎn)，勾勒出一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的剪紙作品……學(xué)?！胺沁z”社團(tuán)百花齊放、盡顯風(fēng)采，非遺學(xué)習(xí)氛圍格外濃厚。

　　“在社團(tuán)的活動(dòng)中，我對(duì)家鄉(xiāng)的民族文化有了更深的認(rèn)識(shí)，也產(chǎn)生了更多的興趣。苗歌是我們民族的瑰寶，我會(huì)繼續(xù)努力把它學(xué)習(xí)好，當(dāng)好傳承人?！笨h城關(guān)第三小學(xué)學(xué)生楊巧蔓說(shuō)道。

　　從對(duì)非遺的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，逐步過(guò)渡到一種興趣愛(ài)好，再到自發(fā)地去傳承和發(fā)展，非遺傳承的種子在孩子們的心里生根、發(fā)芽。

　　“我們學(xué)校依托豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，開設(shè)民族歌曲、民族舞蹈、苗繡、苗族剪紙等非遺社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生找到興趣點(diǎn)，選擇自己喜愛(ài)的非遺項(xiàng)目，并積極組織學(xué)生外出展演、參與各項(xiàng)比賽，在‘請(qǐng)進(jìn)來(lái)’和‘走出去’之間，增強(qiáng)他們的民族自豪感和文化自信，讓孩子們成為發(fā)揚(yáng)和傳播民族文化的重要力量?！笨h城關(guān)第三小學(xué)校長(zhǎng)龍軍祥告訴筆者。

　　苗族水鼓舞、苗族飛歌、苗族木鼓舞、苗族剪紙、苗族蘆笙舞、侗族民歌、農(nóng)民畫……這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，構(gòu)成了劍河人共同的鄉(xiāng)愁記憶。

　　近年來(lái)，劍河縣以多姿多彩的地域文化和民族資源為依托，通過(guò)開展“‘一校一特’民族文化進(jìn)校園”活動(dòng)、邀請(qǐng)非遺傳承人進(jìn)校交流非遺和非遺技藝等，陸續(xù)培養(yǎng)了一大批喜愛(ài)非遺、熱愛(ài)非遺、掌握非遺技藝的學(xué)生，中小學(xué)生對(duì)非遺的認(rèn)識(shí)程度得到明顯提高。依托校園浸潤(rùn)，非遺的生命力和創(chuàng)新性均得到增強(qiáng)。

　　“接下來(lái)，我們將發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，以‘非遺’作為學(xué)生美育的重要內(nèi)容和載體，充分利用學(xué)校第二課堂、社團(tuán)活動(dòng)、大課間等，推動(dòng)非遺深度融入國(guó)民教育體系，讓民族文化進(jìn)校園、在校園，開辟可持續(xù)發(fā)展的校園非遺傳承之路?！笨h教育和科技局副局長(zhǎng)邰宗偉說(shuō)。