“鐺鐺鐺，咚咚咚……”近日，記者來(lái)到天柱縣坪地鎮(zhèn)三鑫村，還未走近，就聽(tīng)見(jiàn)村委會(huì)門口傳來(lái)陣陣清脆悅耳的鐃鈸聲與震天動(dòng)地的鼓聲，只見(jiàn)鐺鐺鼓傳承人龍秀炎正精神抖擻地組織隊(duì)員們排練鐺鐺鼓。隨著他的指揮，隊(duì)員們?nèi)榈赝度肭脫糁种械墓?、鈸和鑼，現(xiàn)場(chǎng)的鼓點(diǎn)聲如疾風(fēng)驟雨般密集而激昂，隊(duì)員們隨著每個(gè)鼓點(diǎn)的落下，變換隊(duì)形，鐺鐺聲則高亢響亮，似要沖破云霄一般，與鼓點(diǎn)聲相互呼應(yīng)、交織，編織出一曲充滿活力與激情的樂(lè)章。

　　“坪地鐺鐺鼓起源于元朝時(shí)期，迄今已有600多年的歷史，以前侗族人民都住在深山里，也沒(méi)有什么武器來(lái)抵抗邪惡勢(shì)力及野獸襲擊，只能敲打鍋碗盆等生活器具發(fā)出響聲，驅(qū)逐猛獸以求自保。后來(lái)在長(zhǎng)期傳承發(fā)展下，把敲打鍋蓋演變成敲鑼和打鼓，發(fā)出‘鐺鐺’的聲音，故稱‘鐺鐺鼓’?！饼埿阊赘嬖V記者。

　　據(jù)悉，坪地鐺鐺鼓有5種調(diào)：一是驅(qū)除邪惡調(diào)，氣勢(shì)磅礴，雄壯響亮;二是破鍋救月調(diào)，聲音低沉，充滿了哀怨;三是招龍補(bǔ)土調(diào)，用于祈求風(fēng)調(diào)雨順、生產(chǎn)豐收;四是賀喜調(diào)，寓意歡樂(lè)喜慶、和諧幸福;五是國(guó)泰民安調(diào)，表達(dá)民族團(tuán)結(jié)、拼搏奮進(jìn)。

　　龍秀炎自豪地向記者介紹：“現(xiàn)在，坪地鐺鐺鼓也逐漸走向大家的視野，我們參加全省第十屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)表演項(xiàng)目比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)在臺(tái)盤‘村BA’、榕江‘村超’表演過(guò)程中，也受到了大家的一致好評(píng)。下一步，我們還會(huì)繼續(xù)努力，培養(yǎng)更多的非遺傳承人，讓更多的人了解我們的文化，了解我們鐺鐺鼓的魅力，更好地保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化?！?/p>

　　值得一提的是，在天柱縣的一些中小學(xué)，也紛紛將侗族鐺鐺鼓納入到課程當(dāng)中。在天柱縣坪地鎮(zhèn)小學(xué)，記者看到同學(xué)們?cè)谄旱罔K鐺鼓傳承人楊政權(quán)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)侗族鐺鐺鼓。

　　“我是2022年到坪地鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)生們學(xué)習(xí)侗族鐺鐺鼓，因?yàn)殍K鐺鼓沒(méi)有譜子，只能靠手把手地教他們，讓學(xué)生聽(tīng)音，學(xué)會(huì)敲鐺鐺鼓?！睏钫?quán)告訴記者，“非遺項(xiàng)目深受孩子們喜歡，相信在大家的共同努力下，非遺必將在校園里綻放出更絢爛的光彩?！?/p>

　　“我從去年就開始學(xué)習(xí)鐺鐺鼓了，我學(xué)的是敲鼓，覺(jué)得敲鼓很有氣勢(shì)，感覺(jué)很開心。我想把侗族鐺鐺鼓很好地傳承下去，讓更多人知道我們坪地特有的民族文化?！闭谧x小學(xué)五年級(jí)的楊鎮(zhèn)源開心地和記者分享道。

　　也許，通過(guò)這樣認(rèn)真地學(xué)習(xí)，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上鐺鐺鼓，成為這項(xiàng)文化的傳播者和守護(hù)者。他們將來(lái)可能會(huì)在各種場(chǎng)合展示鐺鐺鼓的風(fēng)采，讓更多人了解和喜愛(ài)這一獨(dú)特的民族藝術(shù)。

　　如今，隨著人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視和保護(hù)，天柱坪地鐺鐺鼓得到了更好的傳承和發(fā)展。它不僅在當(dāng)?shù)氐闹卮蠊?jié)日和慶典活動(dòng)中頻繁演出，還逐漸走向了更廣闊的舞臺(tái)，成為了展示侗族文化的一張亮麗名片。同時(shí)，天柱縣也加大了對(duì)鐺鐺鼓的保護(hù)和扶持力度，培養(yǎng)更多的年輕學(xué)者，為這一傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承注入了新的活力。