“老師，我的燈籠做好了!”

　　“老師，我的‘春’字剪好了!”

　　靈蛇獻(xiàn)瑞，喜迎元旦。12月31日，為迎接新年的到來(lái)，并豐富全校師生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的青春活力，強(qiáng)化民俗文化知識(shí)學(xué)習(xí)，凱里市第八小學(xué)舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)，師生共慶佳節(jié)。

　　步入凱里市第八小學(xué)，教室里的節(jié)日氣氛濃厚，有的班級(jí)在門口扎起氣球，有的在門口放置易拉寶，有的在黑板上寫著主題詞……簡(jiǎn)單裝飾的教室喜氣洋洋。

　　下午開始上課后，一年級(jí)和二年級(jí)的孩子們從老師手中接過(guò)制作燈籠的工具，在老師指導(dǎo)下認(rèn)真穿好線，并調(diào)試好燈光，沒(méi)一會(huì)兒一個(gè)個(gè)燈籠便新鮮出爐;凱里市第八小學(xué)三至六年級(jí)的孩子們，則根據(jù)相應(yīng)的圖案制作剪紙作品，感受傳統(tǒng)民俗文化魅力，師生共同在活動(dòng)中迎接新年。

　　當(dāng)天下午，學(xué)校還給全校學(xué)生發(fā)放紙條，讓他們寫下新年的愿望或目標(biāo)，然后將紙條放入“時(shí)光膠囊”中封存。老師負(fù)責(zé)保管孩子們的“時(shí)光膠囊”，到學(xué)期末或下一年元旦時(shí)再打開，看看孩子們的愿望是否實(shí)現(xiàn)，以此激發(fā)孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬和努力的動(dòng)力，也為新年增添了一份期待。

　　此外，凱里市第八小學(xué)有的班級(jí)還自行組織舞蹈、猜字謎、趣味游戲等，在類型多樣的慶祝元旦活動(dòng)中書寫屬于他們的精彩篇章。