為切實提升教師心理健康教育專業(yè)能力，筑牢學(xué)生心理健康成長防線。7月19日，由從江縣教育局聯(lián)合華南師范大學(xué)心理學(xué)院主辦的中小學(xué)教師心理健康教育(C證)培訓(xùn)在從江縣順利開班。全縣600余名中小學(xué)教師及心理健康工作相關(guān)人員在三個會場同步參訓(xùn)。本次為期4天的培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋學(xué)生心理健康教育重要性、青少年自我意識發(fā)展、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、心理問題干預(yù)等核心主題，采用“理論授課+案例分析+實踐演練”的多元模式。

　　培訓(xùn)開班儀式在縣教育局、縣一中、縣五中三個會場同步舉行。從江縣人民政府黨組成員崔偉，教育局黨組成員、副局長吳文霞在教育局六樓會場出席開班儀式，教育局黨組成員、副科長級督學(xué)蒙星辰在縣一中會場出席開班儀式，教育局黨組成員、招生考試中心主任梁曉勇在縣五中會場出席開班儀式。南海區(qū)教育發(fā)展研究中心心理教研員肖觀仁，南海區(qū)桂城街道燈湖第三小學(xué)校長凌燕等專家受邀指導(dǎo)并講課。

　　本次培訓(xùn)是落實國家《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃》的重要舉措，也是東西部協(xié)作幫扶機(jī)制下提升縣域教育質(zhì)量的具體實踐。在東西部協(xié)作幫扶機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心支持下，本次中小學(xué)教師心理健康(C證)證培訓(xùn)班得以順利開班。南海區(qū)專家分享了心理健康教育的前沿理念與實操方法，為培訓(xùn)奠定了專業(yè)基調(diào)。

　　崔偉在講話中強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的緊迫性和重要性。他指出，面對社會快速發(fā)展帶來的青少年心理壓力，心理健康教育關(guān)乎學(xué)生個體身心發(fā)展和立德樹人根本任務(wù)的落實。崔偉要求參訓(xùn)教師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，深刻認(rèn)識肩負(fù)的責(zé)任，努力提升專業(yè)素養(yǎng)，在未來的工作中做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。同時，他要求培訓(xùn)組織方緊密聯(lián)系本縣實際，確保內(nèi)容兼具理論深度與實踐操作性，嚴(yán)格管理考核，著力打造一支高素質(zhì)的心理健康教育教師隊伍。

　　參訓(xùn)教師普遍反映培訓(xùn)內(nèi)容“接地氣、實用性強(qiáng)”。從江縣成關(guān)第一小學(xué)德育教師楊志煌表示，過去對學(xué)生情緒問題常感棘手，培訓(xùn)提供了具體的干預(yù)方法。從江縣第五中學(xué)心理健康教師吳淼則從專家分享的課程案例中獲得教學(xué)新思路，計劃將所學(xué)技巧融入課堂。來自從江縣西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的肖徐洋老師感慨：“東西部協(xié)作讓我們在家門口就能接觸到優(yōu)質(zhì)資源，‘手把手’的指導(dǎo)比單純看書本更有收獲?！?/p>

　　此次培訓(xùn)不僅為從江縣培養(yǎng)了一批具備專業(yè)資質(zhì)的心理健康教育骨干教師，有效填補了農(nóng)村學(xué)校心理健康教育的短板，更推動了縣域心理健康教育體系的完善。教師們系統(tǒng)掌握了識別學(xué)生心理問題和開展基礎(chǔ)輔導(dǎo)的能力。