黔東南新聞網(wǎng)訊  近年來，丹寨縣不斷深化與廣東省佛山市南海區(qū)對口幫扶協(xié)作，在促進(jìn)醫(yī)療和教育人才方面不斷探索，強(qiáng)化供需對接，通過人才精準(zhǔn)配對支援方式，為本土人才培養(yǎng)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)起到了較好的幫帶促進(jìn)作用。

　　在金鐘第一小學(xué)三年級5班，一節(jié)生動活潑的英語課正在有序進(jìn)行，孩子們跟隨老師的節(jié)奏，朗讀課文、唱英文歌曲、做游戲等，四十分鐘的課程在不知不覺中結(jié)束，孩子們?nèi)猿两趯W(xué)習(xí)的快樂氛圍中。

　　“上英語課一點(diǎn)都不累，而且很輕松，尤其是英語老師說單詞的時(shí)候，特別的清晰，就像唱歌一樣悅耳?！痹撔W(xué)生李興樂說他特別喜歡上英語老師的課。

　　孩子們口中的老師，正是從佛山幫扶丹寨的教師唐曉雯。她的到來，不僅有效緩解了丹寨英語教師短缺的現(xiàn)狀，更將過硬的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給當(dāng)?shù)亟處煟尞?dāng)?shù)赜⒄Z學(xué)科得到良好的發(fā)展。

　　“讓學(xué)生開口說英語，一直是我教學(xué)中遇到的難題，我發(fā)現(xiàn)唐老師的教學(xué)方法是多關(guān)心、多鼓勵、多重視。”該校英語組教研組長、教師楊通云說，“通過和唐老師交流學(xué)習(xí)，打開了我的教學(xué)思路，現(xiàn)在我的學(xué)生也樂意開口說英語了，課堂氛圍變得活躍起來?！?/p>

　　“我希望通過自己的專業(yè)知識和個人能力，給這邊的老師帶來一些新的教育觀念和教學(xué)模式，也給孩子們帶來實(shí)質(zhì)性的幫助，讓他們了解到外面多彩的世界，更希望在他們心中播下夢想的種子。”唐曉雯說。

　　劉毛是廣東省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院康復(fù)科的一名主治醫(yī)師，去年7月份，他與唐曉雯同一批支援丹寨。他幫扶的康復(fù)科是丹寨縣人民醫(yī)院較為年輕的科室，也是患者需求較大的科室。在他的帶領(lǐng)下，僅僅半年的時(shí)間，丹寨縣康復(fù)科業(yè)務(wù)已從原來較為單一的神經(jīng)、骨傷康復(fù)，發(fā)展成為擁有心肺、重癥等全域康復(fù)治療科室。

　　“當(dāng)?shù)厝罕妼祻?fù)科的業(yè)務(wù)需求還是很大的，我想利用我在丹寨剩下來的時(shí)間，充分發(fā)揮傳幫帶作用，讓科室醫(yī)生能快速發(fā)展起來，在業(yè)務(wù)方面以及專業(yè)技能方面能夠獨(dú)當(dāng)一面，造福當(dāng)?shù)氐陌傩铡！眲⒚f。

　　據(jù)了解，去年，佛山市南海區(qū)累計(jì)向丹寨輸送教育、醫(yī)療優(yōu)秀人才共計(jì)四批次12人，項(xiàng)目建設(shè)、人才培訓(xùn)等各類物資援助5010萬元，引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目10余項(xiàng)，真幫實(shí)扶進(jìn)一步改善了丹寨教育醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施條件，東西部扶貧協(xié)作教育、醫(yī)療衛(wèi)生對口幫扶工作取得明顯成效。